
Российская Государственная дума единогласно утвердила законопроект, направленный на предоставление бесплатного профессионального образования выпускникам девятых классов, которые не смогли успешно пройти государственную итоговую аттестацию (ГИА). Этот новый закон открывает внешкольникам доступ к обучению по рабочим специальностям и должностям служащих, позволяя юным гражданам выбрать востребованный путь развития, даже если они не сдали экзамен с первого раза.
Реальные возможности для каждого школьника
В пояснительных материалах к закону подчеркивается актуальная проблема: многие подростки после неудачной попытки сдачи ГИА вынуждены терять ценный год без образования или работы по профессии. Теперь у выпускников есть шанс не просто не выпасть из образовательной системы, но и сразу получить профессиональные навыки, повысить свою конкурентоспособность на рынке труда и реализовать себя в технической или сервисной сфере.
Согласно документу, такая молодежь сможет бесплатно получить профессиональное обучение по программам с присвоением квалификационного разряда первой, второй, третьей или четвертой степени. Это предоставит ребятам возможность быстрее адаптироваться и начать уверенно строить свою трудовую биографию. Разнообразие профессий и перечень профильных образовательных организаций будут определять региональные органы управления образованием — это позволит учитывать потребности местной экономики и специфические запросы работодателей.
Поддержка регионов и интеграция на рынок труда
Одним из ключевых аспектов нового закона стало предоставление регионам права финансировать профессиональное обучение для тех, кто не прошел ГИА, за счет собственного бюджета. Это значит, что учащиеся смогут получить образование бесплатно, а местные власти — активнее влиять на формирование квалифицированных кадров для предприятий своего региона. В списке образовательных учреждений, где можно будет учиться по новым правилам, окажутся технические училища, профильные колледжи и специализированные лицеи.
Важно, что обучение будет происходить в интеграции с профессиональной деятельностью и работодателями, что поможет молодым гражданам быстрее адаптироваться к взрослой жизни и трудоустройству. Ежегодно тысячи подростков получат шанс на востребованную специальность и реальную дорогу к успеху.
Аттестат и новые подходы к государственной итоговой аттестации
Одна из значимых особенностей закона — возможность получить аттестат об основном общем образовании даже в случае неудачной сдачи ГИА, если школьник освоит образовательную программу профессиональной подготовки и сдаст необходимые общеобразовательные предметы. Министерство просвещения вместе с Рособрнадзором займется формированием обязательного перечня учебных дисциплин для такой категории студентов. Это позволит учесть личностные достижения и обеспечить справедливую систему итоговой оценки знаний и навыков.
Подобный подход стимулирует каждого ребенка, учит ответственности и настойчивости, не отрезая возможности получать образование и реализовывать себя. Благодаря совместным усилиям Минпросвещения и Рособрнадзора разрабатываются полноценные образовательные маршруты, сохраняя право на государственную поддержку — как из бюджета, так и при участии частных инвесторов и юридических лиц.
Утверждение новых правил сдачи ЕГЭ и ОГЭ
В развитие этих новшеств, Рособрнадзор, совместно с Министерством просвещения, уже согласовали расписание проведения единого и основного государственного экзаменов на 2026 год. Все необходимые приказы направлены в Министерство юстиции для последующей регистрации. Эти изменения свидетельствуют о последовательной работе профильных ведомств по формированию единой, современной и эффективной системы промежуточной и итоговой аттестации для школьников.
Таким образом, новый законопроект, поддержанный Госдумой, Минпросвещения и Рособрнадзором, открывает перед молодежью дополнительные двери к успешному профессиональному будущему, повышает доступность образования и стимулирует развитие регионов. Впереди — еще больше поддерживающих программ, ориентированных на интересы каждого ученика!
Источник: vm.ru





